• <var id="16116"></var>

      <acronym id="16116"><form id="16116"><thead id="16116"></thead></form></acronym><acronym id="16116"></acronym>

      1. <meter id="16116"><u id="16116"></u></meter>
        <label id="16116"></label>

          <var id="16116"></var><output id="16116"><legend id="16116"></legend></output>

          口欲期

          2016-09-12 15:28 閱讀: 編輯:sunyoung 來源:
          標簽: 口欲期 成長 嬰兒
          分享到:
          內容簡介:著名的精神分析學家弗洛伊德認為一歲以內的嬰兒獲得各種欲望滿足的主要途徑是口部(即吸吮、吃喝、吃手)。醫學觀察認為,口欲期在孩子出生以前就開始了。
          ?       指嬰幼兒時期處于一種完全不自立的狀態,依賴母親或其他養育者生活。基本沒有行動能力,“口是嬰幼兒生活的中心和興趣的中心。吃奶是用口,饑餓或者不舒服的時候,用口哭叫;憤怒的時候,用口咬母親的乳頭,抓到東西都往嘴里塞,這是他的惟一認識手段。
           
          口欲期

          ?       一、口欲期兒童心理

          ?       剛出生的孩子是“自我中心”的,或者準確地說,他們并不能區分自己和外部世界,加之成長完全依賴父母,并能得到尤其是母親良好的照顧和關愛,存在著自己即世界、自己即上帝的錯覺和假象,故而“吃”的手段除了滿足自己對食物的需要外,還表達著“將被吃的事物與自身融于一體,真正使自己獲得其滋養”的愿望。

          ?       這種假象的破滅始于嬰孩與母親的分離——當他們發覺母親的行動,尤其是母乳的供給不能由自己完全控制時,他們會本能地以哭鬧、咬母親的乳頭等方式發泄自己的焦慮和憤怒,然而這并不能阻止斷乳和母親陪伴程度的減少,于是他們將體會到生命中的第一次“哀傷”,即“母親與我是不同的,她不受我的控制”,并借此完成對人我的區分,并開始形成“自我”的概念與意識。

          ?       二、父母關愛

          ?       來自父母和外部世界的關愛使嬰兒感覺到自己被期待、被需要,“基本焦慮”得到緩解。缺乏足夠的關愛,嬰兒就會感到自己是多余的、不受歡迎的,內心將充滿焦慮與恐懼。每每從記者那里見聞棄嬰,他們被發現時,已經連最起碼的抗爭——哭的力量都不具備,只剩下顫抖且空洞的眼神。基本焦慮得不到滿足,導致嬰孩產生所謂的“口欲期固結”,即不斷地在未來的發展中,尋求對這一時期嚴重缺乏的關愛的直接或替代性滿足,在當下的國內,這種替代性滿足大量地體現在吃喝無度上。含義當然很簡單:儲備脂肪、渡過饑荒,這是人類遺傳下來的動物本能,沒有“母乳”的支持,一個“嬰兒”只有自身具備了足夠的能量,才可以應付環境的險惡。

          口欲期

          ?       口欲期人格的成因當然不止于此。順利度過口欲期,人的第二個發展階段是肛欲期,即“自主對羞怯”、“前運算階段”和“幼兒期”。這一時期的孩子,能夠區分人我,將要學會區分物我。外部世界變得更加復雜,進入他們生活的人會更多。父母不再無條件地給予和關愛,取而代之的是紀律、遵守和由此產生的控制感。孩子最先要學會控制的是自己的排泄,從成人為自己換尿布到能夠自己控制、完成排泄,體會到自己可以控制、影響自己的行為,也就為學習、遵守外部世界的規則奠定了基礎

          ?       三、口欲期表現

          ?       無論是哪種原因的口欲期固結,表現形式都基本類似。由于得不到足夠的愛,口欲期固結的孩子長大之后難能有愛別人的能力。為了近乎掠奪性地取得儲備,他們對待他人的基本方式是敵對、抗拒,而這種敵對,由于他們內心未能完成的成長過程,不是以成熟個體的方式體現出來,而是“咬”(如口出惡言)和“哭”(如自怨自艾),還包括一些不那么光明正大的手段。出于生物本能,他們也會打架,但做不到打完就了結,而是“打一架結一輩子仇”;他們也會有性和婚姻,但性冷感和性無能的比例會很大,婚姻也就難以幸福。試想,嬰兒怎么可能有真正的性欲,又怎么可能不把婚姻、愛情與對父母的依賴混為一談?

          ?       與這樣的個體相處是一件不容易的事情。他們獲得安全感不因遵守規則和自我控制,而是通過“吃”“占有”甚至“掠奪”,長大之后他們也不習慣遵守實際的規則,尤其是那些妨礙他們滿足口欲期欲望的規則。所以從法制到法治的過渡顯得很難,“潛規則”盛行成災,人們辦事遵循的大多是“他不吃這一套”“給他點甜頭吃吃”和“吃了人家的嘴軟”。尤其當這樣的個體占據了社會的大多數時,亞瑟.史密斯筆下那種“頑固的靈活性(Inflexible Flexibility)”就在所難免。尤其對于那些企望擺脫或已經擺脫口欲期人格的人,這種“頑固”就顯得更令人絕望了。

          口欲期

          ?       四、口欲期教育

          ?       這個時期的孩子多半會進入幼兒園,同時要學著自己吃飯、游戲和作簡單的活動。他們既需要一種規范,又需要對這種規范的嚴格踐行,包括教導者的身體力行。他們不能如成人世界那樣“可逆地、情景性地”對規則進行解讀,一旦他們認為規則是權威的,就必須嚴格執行,否則說明規則本身可有可無。在這種對規則的執行和遵守中,他們獲得類似控制自己排泄的肯定感和安全感,這使得他們逐漸獨立,并向更高的發展階段順利過渡。

                很遺憾,中國的父母和幼兒園老師在這一時期既顯得嚴格的,又過于放縱。之所以這樣講,是因為他們并不遵循固定的、有序的規則,而是以皇帝對臣民的方式,或溺愛放縱,或嚴格約束,任意進行且憑個人喜怒為多,身體力行更遠遠不夠。在這種忽左忽右、沒有特定規則的成長環境中,孩子很容易感到無所適從,即他所做的一切,僅僅是對權威的服從甚至取悅,這會剝奪成長必須的獨立感和安全感,使他們被迫再次依賴(父母),從而被打回口欲期并形成同樣的固結。


          標簽: 口欲期 成長 嬰兒
          分享到:
          為你推薦
          漫畫
          本周熱門
          精華推薦
          萌寶美圖
          大家都在看
          精彩圖集
          看了又看

          掃描二維碼
          下載

          友情鏈接聯系 QQ 3437534241

          啪啪视频在线